Nuevo proyecto, nuevo recurso digital

¡Nueva oportunidad con los recursos digitales!

 

El  día de ayer iniciamos proyecto nuevo,  y con ello la oportunidad de utilizar un recurso digital diferente.

Se investigarán las biografías de  4  autores de la época del Renacimiento, por lo tanto se elige a Dipity. Esta es  una herramienta de la web 2.0 usada en el entorno educativo para crear y publicar en la red líneas de tiempo o ejes cronológicos interactivos. Estas líneas de tiempo resultan muy vistosas ya que, además de texto, se puede añadir imágenes, vídeos, enlaces web, etc.

 

 

 

 

Después de ver el video tutorial de Dipity en clase, podemos entrarle a la investigación de las biografías, rescatar las ideas principales por subtemas, fechas y finalmente entregar un trabajo colaborativo utilizando este recurso digital.

 

 

 



 

 

 

El uso de las nuevas tecnologías las clases de Español

El uso de las tecnologías en el área de Español

En las clases de Español puedes utilizar diversos medios electrónicos para que tu alumno no se duerma, como hacer uso de la herramienta digital de hoy como Youtobe para aprender a través de  videos... Por ejemplo uno de los grupos de primer año está trabajando el proyecto: Cuento de ciencia ficción, saben cuales son sus características, pero el proyecto se complementa con  la película La Guerra de los Mundos, donde encontramos esas marcas de este tipo de cuento.

Mis logros

Pasos pequeños, esfuerzo titánico...

El ámbito educativo requiere hoy en día nuevos esfuerzos docentes y capacitaciones sobre las nuevas tecnologías utilizadas en un contexto académico, no basta el conocer, sino saber cómo aplicarlas en el aula. La idea es no quedarse en lo tradicional y aburrido, basta del dictado y  de las incansables situaciones de monotonía, la verdad es que te puedes divertir siendo creativo al llevar al aula algún elemento digital. En lo personal, el poder trabajar lo aprendido con mi profe Sergio en el aula y llevarlo a la comunidad escolar fue todo un éxito. Se trabajó en el aula la investigación de temas diversos en la red, se determinó la búsqueda en  páginas confiables que pertenecieran a una Institución Educativa  que respaldara la investigación, luego se comparó la información y se realizaron paráfrasis para estructural el material de apoyo en PowerPoint. Se divirtieron, aprendieron y te aseguro que nunca olvidarán esa experiencia. Estoy muy orgullosa de los niños...

 

 

 

 

 

El debate forma parte de una práctica social del lenguaje

Estamos listos para el debate

En la clase se abordó el siguiente tema de reflexión: El debate. Se inició con el concepto, luego  se utilizaron varios videos para observar el proceso...

Concepto

Este forma parte de las variadas prácticas del lenguaje como la mesa redonda, el coloquio, el panel, entre otros... La manera de llevarla acabo es con organización y respeto de parte de los que integran, basta con recordar que la manera de llevar esta práctica a buenos términos es defendiendo tu postura pero con respaldo en una investigación previa, así puedes intervenir seguro de lo que dices y citar una que otra idea para apoyar tus argumentaciones...

Las principales características del Debate son:

• Se enfrentan opiniones
• Encontramos pensamientos divergentes
• Se sostiene un pensamiento hasta el final
• Hay reglas precisas  de participación (tiempo determinado)
• Se crea una atmósfera de lucha de ideas
• El moderador abre sesión y somete a discusión del tema y da conclusiones, nunca opina sobre el tema. el tema.

                                 

Ejemplos de Debate: Político, educativo...


https://www.google.com.mx/#q=debate+de+quadri+y+josefina&tbm=vid
www.youtube.com/watch?v=dqk3qpuVmEs

 

 

Investigando...

Investigando sobre Prezi

 

Las investigaciones sobre esta aplicación hablan sobre la manera de crear presentaciones de manera dinámica y creativa. Este tipo de herramientas es una excelente opción para futuras exposiciones donde puedes incorporar videos, imágenes y hasta colocar música...

 

 

 

 

 

 

Un blog para todos

Un blog para todos...

Los trabajos realizados en Español, como proyectos que permiten el desarrollo de competencias y las habilidades requeridas,  generalmente son impresos, pero después ¿Qué pasa con ellos cuando el equipo o la persona ha recibido una calificación?. Si la respuesta es que van a parar en el bote de la basura, por muy buen trabajo que este sea, lo cuidas unos días, meses y hasta años, pero el tiempo hace que ese trabajo termine en algunos casos en el basurero. Por ello, los niños de tercero se les ha planeado la idea de elaborar un blog por binas. Es una buena idea para empezar...

 

Trabajando en un blog para la clase de Español

Trabajando en un blog para la clase de Español para primero  "B"

El día de hoy en clase creamos una cuenta gmail para el grupo 1ro B, para que pudieran tener un blog, este se llama Viajeros monográficos. Aquí colocaremos los trabajos, previamente seleccionados para ser publicados. Cada equipo integrará su trabajo, dándole a la página un estilo personal...